Si terrà il 5 novembre 2026 a Barcellona il secondo Annual Meeting del progetto Erasmus+ Teacher Academies ISLE, incentrato sul rinnovamento della scuola primaria attraverso ambienti di apprendimento innovativi, inclusivi e sostenibili. L'evento, fruibile sia in presenza sia da remoto, vede la partecipazione di università e istituti di ricerca europei, tra cui l'Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa (INDIRE).

L'appuntamento giunge dopo il primo incontro ospitato da INDIRE a Firenze e si intitola "Developing Good Practices in Innovative Learning Environments through Teacher Training". La giornata di lavori si svolgerà presso l'Auditorium della School of Psychology, Education and Sport Sciences Blanquerna Universitat Ramon Llull dalle ore 9:00 alle 16:30 (CET).

Il ruolo di INDIRE e i temi del convegno

Il progetto ISLE (Collaborative Learning Communities for Redesigning Primary Education Towards Innovative & Sustainable Learning Environments) punta a progettare percorsi di sviluppo professionale per docenti in servizio e futuri insegnanti, valorizzando il ruolo delle comunità professionali di apprendimento.

L'apporto dell'Italia viene presentato dai ricercatori INDIRE Raffaella Carro e Leonardo Tosi.

  • La formazione del personale scolastico: il percorso ventennale dell'Istituto nella formazione dei docenti neoassunti, dei dirigenti scolastici e del personale amministrativo, basato sull'integrazione tra piattaforme online, tutoraggio e documentazione delle pratiche educative.
  • L'architettura scolastica e la gestione degli spazi: il modello di accompagnamento per le scuole interessate da interventi di ristrutturazione o ricostruzione. Un processo partecipato che coinvolge dirigenti, insegnanti, enti locali, progettisti e comunità nella definizione dei bisogni educativi, nella progettazione degli spazi e nella successiva valutazione post-occupativa.

Il programma della giornata e gli interventi europei

I lavori si apriranno con i saluti di Marc Franco Sola, preside della Facoltà Blanquerna, seguiti dalla relazione introduttiva di Leonidas Kyriakides (Università di Cipro e coordinatore di ISLE) focalizzata sull'equità, l'inclusione e la qualità scolastica attraverso le comunità collaborative.

  • Marta Peracaula Bosch (Università di Girona) illustrerà il progetto ACAδΙΜΙΑ.
  • Un panel istituzionale con rappresentanti catalani e della Fundació Vedruna Catalunya Educació approfondirà il tema delle reti tra dirigenti e docenti.
  • Anna-Maija Laukkarinen (Università di Jyväskylä) presenterà il modello formativo ISLE, affiancata dagli interventi dedicati alla ricerca-azione e al ruolo del mentoring curati dall'Università di Cipro e da Cristina Corcoll (gruppo GREDA, Universitat Ramon Llull).
  • Nel pomeriggio, all'interno del panel "The ISLE Community", Jan Grannäs (gruppo ROLE, Università di Gävle) e i ricercatori INDIRE si confronteranno sulle esperienze nazionali relativi agli spazi di apprendimento.
  • Il panel conclusivo dedicato alle buone pratiche vedrà i contributi di Sílvia Font (Escola Vedruna Tona) e Zinta Zālīte-Supe (Università della Lettonia) per il progetto Co-ILE, e di Isabel Ruiz (Universitat Oberta de Catalunya) per il progetto CoolSchools.

Come partecipare: iscrizioni entro il 4 novembre

L'evento si terrà interamente in lingua inglese. Per partecipare, sia in presenza a Barcellona sia online da remoto, è necessario compilare il modulo di registrazione entro il 4 novembre 2026. Nella stessa giornata di chiusura delle iscrizioni verrà inviato via e-mail il link Zoom per seguire i lavori a distanza.

Per consultare il programma completo e accedere ai moduli di registrazione è possibile fare riferimento al comunicato ufficiale sul sito di INDIRE.