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Scuola

I fumetti per l'inclusione: quando i ragazzi insegnano ai grandi

Trentotto alunni del Casentino firmano il fumetto "Sguardi in equilibrio" per promuovere rispetto, amicizia e inclusione tra le nuove generazioni.

Redazione 27 ottobre 2026 · 06:05 2 min di lettura

Promuovere altruismo, amicizia e rispetto delle differenze attraverso il linguaggio dei fumetti. È l'obiettivo del progetto che ha visto trentotto alunni del Casentino realizzare l'opera "Sguardi in equilibrio", presentata al La.B - Neuroni in movimento (ex Lanificio Berti) di Pratovecchio.

Il volume, intitolato "Tutto un altro mondo", è stato disegnato dagli studenti della scuola primaria di Bibbiena dell'Istituto comprensivo B. Dovizi e della scuola secondaria di primo grado G. Sanarelli dell'Istituto comprensivo Alto Casentino di Pratovecchio Stia, guidati dal fumettista Giuseppe Scapigliati. All'evento di presentazione, insieme al volume, sono stati esposti i disegni originali realizzati dai ragazzi, alla presenza degli studenti, delle famiglie e dei docenti dei due plessi scolastici.

Il percorso formativo

L'iniziativa rappresenta l'atto conclusivo di "Sguardi in equilibrio", il percorso avviato nell'anno scolastico 2025/2026 che ha portato nelle scuole del Casentino attività legate a giornalismo, fumetto, musica, cinema, arte contemporanea e natura, coinvolgendo centinaia di studenti con elaborati esposti anche durante il festival Naturalmente Pianoforte.

Alla presentazione sono intervenuti Luca Moretti (vicepresidente di Pratoveteri aps), Franco Scortecci (presidente di Estra Energie), le dirigenti scolastiche Alessandra Mucci ed Elisabetta Corsetti e il vicesindaco di Pratovecchio Stia Valentina Cenni.

"Siamo noi adulti a capire che proprio voi potete insegnarci l’inclusione, l’amicizia, il rispetto e il valore della diversità"

ha sottolineato la dirigente scolastica Alessandra Mucci. Sulla stessa linea Elisabetta Corsetti, che ha evidenziato come il fumetto a scuola diventi un vero e proprio "allenamento alla cittadinanza" che supera l'insegnamento delle tecniche di disegno.

Fonte: La Nazione

Tags: studenti cronaca inclusione
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