La fase di esame degli emendamenti ai provvedimenti legislativi rischia spesso di generare confusione e false attese tra gli interessati. A metterlo in guardia è Mario Pittoni, responsabile del Dipartimento Istruzione della Lega e già presidente della commissione Cultura al Senato, intervenuto sul dibattito in corso attorno al decreto scuola.
Secondo quanto segnalato da Pittoni in un intervento pubblico, l'effetto amplificatore dei media su proposte di portata limitata o totalmente distanti dalla realtà rischia di indebolire l'attenzione e l'impegno concreto sugli obiettivi finali.
Tra gli esempi citati dal responsabile del Dipartimento Istruzione della Lega vi è la proposta relativa alla rimozione del limite temporale triennale per l'accesso dei docenti idonei Pnrr al trenta percento dei posti messi a bando. Una possibilità che, stando alle parole di Pittoni, "semplicemente non c'è".
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