In occasione della ventiseiesima edizione di «Tutti a Scuola», svoltasi ad Amatrice, il Ministero dell'Istruzione e del Merito ha diffuso un nuovo videoracconto della serie #NoiSiamoLeScuole per fare il punto sulle esperienze didattiche e sui progetti più innovativi realizzati negli istituti italiani.
Le iniziative presentate spaziano dal contrasto al bullismo e cyberbullismo all'impiego della realtà virtuale, fino all'utilizzo dell'Intelligenza Artificiale per la personalizzazione dello studio e alla robotica educativa di livello internazionale.
Prevenzione del bullismo e realtà virtuale per la tradizione
Tra le esperienze messe in luce figura il progetto «CyberAngel» dell'IIS Galileo Galilei di Palermo, attivo da dieci anni. L'iniziativa prevede che gli studenti, dopo una formazione svolta con uno psicologo, intervengano direttamente in attività di sensibilizzazione e ascolto tra pari. La Dirigente scolastica Chiara Di Prima ne ha sottolineato l'approccio sistemico orientato al coinvolgimento dell'intera comunità educante, mentre le testimonianze degli studenti Matteo e Ilenia hanno evidenziato i risultati positivi ottenuti nel clima relazionale delle classi coinvolte.
L'IPSEOA Pellegrino Artusi di Roma ha portato ad Amatrice «Immersive Taste», un progetto guidato dallo studente Fabiano che coniuga cultura gastronomica e tecnologia. Attraverso l'uso di visori per una fruizione a 360 gradi, lo spettatore viene accompagnato alla scoperta del territorio romano, dei prodotti tipici e della preparazione di piatti simbolo della tradizione culinaria capitolina, come la carbonara.
Intelligenza Artificiale applicata e robotica da campionato mondiale
L'IISS Ettore Majorana di Brindisi ha presentato «Book in Progress AI», una piattaforma sviluppata dai docenti dell'istituto su server interni per tutelare la privacy degli utenti. Come illustrato dagli studenti Livia e Matteo e dal Dirigente scolastico Salvatore Giuliano, il sistema consente di adattare i contenuti a otto differenti stili di apprendimento e di esercitarsi tramite quiz e domande aperte con risposte e feedback in tempo reale.
Sul versante della tecnologia applicata, il Liceo Boggio Lera di Catania ha documentato il percorso della propria squadra di robotica educativa, denominata «Revenant». La Dirigente scolastica Valeria Pappalardo e lo studente Simone hanno ripercorso l'esperienza che ha condotto il team dalla ripresa delle attività fino alla vittoria dei campionati mondiali svolti a Seul.
L'accoglienza dell'istituto ospitante ad Amatrice
A fare da cornice e ad accogliere la manifestazione è stato l'Istituto Omnicomprensivo Sergio Marchionne di Amatrice (Rieti). Danila Pirri, primo collaboratore del Dirigente Scolastico, ha espresso l'entusiasmo della comunità scolastica locale, la quale si è attivata in numerose iniziative pratiche nel corso della settimana: dal body tapping allo show cooking, fino alla lavorazione del legno e alle attività con i visori.
Tutte le testimonianze video e i dettagli della campagna sono accessibili sul portale del Ministero dell'Istruzione e del Merito nell'ambito del progetto #NoiSiamoLeScuole.
