Il Ministero dell'Istruzione e del Merito ha ufficialmente dato il via ai lavori del tavolo tecnico dedicato al raccordo tra il mondo della scuola e quello universitario. L'iniziativa, che ha preso il via nella giornata di oggi, martedì 29 settembre 2026, mira a definire nuove linee guida strategiche per l'orientamento in uscita degli studenti delle scuole secondarie di secondo grado.

L'obiettivo prioritario dell'intervento ministeriale è quello di rendere più consapevole e strutturato il passaggio tra il diploma e l'istruzione terziaria. Attraverso questo confronto, il Ministero punta a contrastare il fenomeno dell'abbandono universitario, fornendo agli studenti strumenti di valutazione più efficaci rispetto alle proprie attitudini e alle prospettive offerte dai diversi percorsi accademici.

Anticipare l'orientamento: il tutoraggio dal quarto anno

Una delle direttrici principali su cui si sta concentrando il tavolo tecnico riguarda l'anticipazione delle attività di orientamento. La proposta, attualmente al centro del dibattito tra i rappresentanti del Ministero dell'Istruzione e del Merito e gli esponenti del sistema universitario, prevede di avviare percorsi di tutoraggio già a partire dal quarto anno di scuola superiore.

L'idea di fondo è quella di non limitare le attività informative ai mesi immediatamente precedenti alla maturità, ma di accompagnare gli studenti in un percorso graduale di scoperta del sistema universitario. In questo modo, l'orientamento non viene inteso come una scelta dell'ultimo minuto, bensì come il naturale completamento di un percorso di crescita e maturazione delle competenze, integrandosi con le attività già previste nell'ambito del sistema Unica.

Ridurre l'abbandono e favorire scelte consapevoli

Il tasso di dispersione universitaria rappresenta una sfida cruciale per il sistema formativo nazionale. Secondo le intenzioni del dicastero, una scelta consapevole, maturata nel tempo e supportata da un confronto diretto con i docenti e i rappresentanti delle facoltà, può ridurre sensibilmente la percentuale di studenti che decidono di interrompere gli studi dopo il primo anno.

Il tavolo tecnico si propone dunque di armonizzare le iniziative di orientamento, creando un linguaggio comune tra il mondo della scuola e quello dell'università. Nei prossimi mesi, il confronto proseguirà per definire operativamente le modalità di attuazione delle nuove linee guida, che verranno successivamente trasmesse alle istituzioni scolastiche per la messa a sistema nei piani triennali dell'offerta formativa.

Le decisioni che scaturiranno da questo tavolo non riguarderanno solo gli aspetti burocratici, ma mirano a trasformare l'orientamento in una leva pedagogica fondamentale per il successo formativo dei ragazzi, garantendo a ogni studente l'opportunità di confrontarsi concretamente con le sfide del percorso accademico prima di compiere la scelta definitiva. Ulteriori dettagli sulle finalità e sulla composizione del gruppo di lavoro sono consultabili nel comunicato stampa ufficiale pubblicato in data odierna dal Ministero.

Il documento ufficiale: il comunicato ufficiale del 29 settembre 2026 sul sito miur.gov.it.