Il benessere psicologico tra i banchi di scuola passa attraverso il dialogo diretto. Al Liceo Scientifico "Galilei" di Pescara ha preso il via, in questo avvio di anno scolastico 2026/2027, lo Sportello d'Ascolto tra Pari, un'iniziativa nata per offrire agli studenti uno spazio di confronto protetto e inclusivo.
Il progetto ribalta il tradizionale rapporto di consulenza scolastica: a farsi carico dell'accoglienza e dell'ascolto sono infatti gli alunni dell'ultimo anno. I ragazzi, dopo un percorso di formazione, mettono a disposizione il proprio tempo e la propria sensibilità per affiancare i compagni più giovani, aiutandoli a gestire le difficoltà tipiche dell'età, dall'ansia legata al rendimento scolastico alle complessità delle relazioni interpersonali.
Per accedere al servizio e conoscere le modalità di prenotazione dei colloqui, gli studenti e le famiglie possono consultare la sezione dedicata all'interno del portale d'istituto, dove sono pubblicate le circolari operative con il calendario degli appuntamenti e i moduli di consenso informato necessari per l'accesso allo sportello.
Un ponte tra generazioni per ridurre il disagio
L'idea alla base della peer education è semplice quanto efficace: spesso, per un adolescente, è più facile aprirsi con un coetaneo che ha già vissuto le stesse tappe del percorso di studi, piuttosto che con un adulto o un docente. Gli studenti tutor non operano però in isolamento: il servizio è infatti supportato dalla supervisione di psicologi esperti, pronti a intervenire qualora le situazioni segnalate richiedano competenze cliniche o un supporto specialistico più strutturato.
L'obiettivo principale dell'istituto abruzzese è quello di creare un clima scolastico più sereno, riducendo le tensioni quotidiane e prevenendo le forme di isolamento che possono degenerare in vero e proprio disagio giovanile. La presenza di un punto di riferimento "tra pari" permette di abbattere le barriere comunicative, favorendo un ambiente in cui ogni studente possa sentirsi accolto e ascoltato.
L'importanza dell'ascolto attivo
Il progetto si inserisce nel più ampio dibattito nazionale sull'importanza del supporto psicologico nelle scuole, un tema sempre più centrale nelle agende degli istituti italiani. Iniziative come quella del Liceo Galilei dimostrano come il coinvolgimento attivo degli studenti nella vita scolastica possa trasformare la scuola in una comunità educante, capace di prendersi cura non solo dell'istruzione, ma anche della salute emotiva dei propri ragazzi.
Per gli studenti dell'ultimo anno, questa esperienza rappresenta anche un'importante occasione di crescita personale, dove l'esercizio dell'ascolto attivo e della responsabilità verso gli altri diventano competenze trasversali preziose per il loro futuro, oltre che un gesto concreto di cittadinanza attiva all'interno del proprio liceo. Per ulteriori approfondimenti sulle dinamiche di inserimento e supporto.
