Portare la riflessione e il metodo filosofico all'interno delle scuole superiori dove la filosofia non è presente nel piano di studi ordinario: è questo l'obiettivo con cui oggi, giovedì 17 settembre 2026 alle ore 16.00, si tiene il webinar di presentazione della seconda edizione del concorso filosofico RD PATHS. L'iniziativa, promossa dall'Associazione Amore Per Il Sapere (APIS) ETS in collaborazione con il progetto PATHS dell'INDIRE, è rivolta in modo specifico a docenti e studenti degli istituti tecnici, professionali, centri CPIA, percorsi IDA e centri di formazione professionale (CFP).
L'appuntamento di questo pomeriggio offre agli insegnanti l'opportunità di scoprire le modalità operative del concorso e le metodologie didattiche sviluppate dall'Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa per stimolare il pensiero critico e la discussione filosofica anche al di fuori dei percorsi liceali.
Cos'è il concorso RD PATHS e a chi si rivolge
RD PATHS nasce come sezione speciale all'interno di Romanae Disputationes, il concorso nazionale di filosofia rivolto alla scuola secondaria di secondo grado. A differenza della competizione principale, questa sezione è ritagliata su misura per gli indirizzi scolastici in cui l'insegnamento della filosofia non rientra nei programmi curricolari tradizionali.
Il progetto mira a superare il pregiudizio secondo cui il dibattito sui grandi temi del pensiero umano debba rimanere un'esclusiva dei licei. Attraverso strumenti didattici interattivi e il lavoro di gruppo, il concorso propone un approccio laboratoriale e applicato alla disciplina, guidando studenti e docenti in un percorso integrato di lettura, analisi e creazione di contenuti multimediali.
Il tema dell'edizione 2026/2027: “C’è un senso nella storia?”
Per la seconda edizione della competizione, il focus tematico verte sul concetto di tempo e narrazione storica. Il titolo prescelto per guidare la riflessione degli studenti è: “C’è un senso nella storia? Caos, progresso, eterno ritorno”.
I gruppi di studenti partecipanti saranno chiamati a realizzare un breve video incentrato sulla parola “storia”, applicando la metodologia PATHS per Parole.
- Brainstorming e riflessione iniziale: confronto libero della classe sulle definizioni e sulle percezioni del concetto di storia;
- Analisi dei testi: lettura guidata di una selezione di fonti filosofiche fornite dal gruppo di lavoro;
- Elaborazione e produzione video: traduzione delle idee emerse in un filmato originale, con il supporto e il tutoraggio dei ricercatori del gruppo PATHS dell'INDIRE.
Valutazione, bilancio e finale a Bologna nel marzo 2027
I video realizzati dagli studenti verranno esaminati da una giuria congiunta formata da esperti dell'INDIRE e dell'associazione APIS ETS.
- Pertinenza al tema e spessore della riflessione filosofica;
- Originalità dell'approccio e qualità della sceneggiatura;
- Efficacia del montaggio e cura dell'aspetto narrativo visivo.
La cerimonia conclusiva con la premiazione dei primi tre classificati si svolgerà il 10 marzo 2027 presso il Teatro Duse di Bologna.
L'iniziativa raccoglie l'eredità positiva della prima edizione, che ha visto il coinvolgimento di circa 60 classi distribuite su tutto il territorio nazionale. Nel corso della passata esperienza, docenti e studenti di diversi indirizzi tecnici e professionali hanno sperimentato l'efficacia del format, giungendo a produrre elaborati video di alto valore educativo e interpretativo.
Come seguire la presentazione di oggi e le risorse per la scuola
I docenti interessati ad approfondire il regolamento del bando e ad avviare il percorso nelle proprie classi possono collegarsi all'incontro informativo in programma oggi, 17 settembre 2026, alle ore 16.00.
Durante il webinar verranno illustrate anche le altre proposte che compongono l'offerta didattica del progetto per l'anno scolastico 2026/2027, tra cui i moduli Paths per immagini, Podpaths, Platone AI, Dilemmi etici ed Edupaths. Per dettagli sulle modalità di partecipazione e iscrizione è possibile consultare direttamente il portale ufficiale dell'INDIRE.