Proseguono gli appuntamenti del ciclo «Formarsi e confrontarsi con le Avanguardie educative» promosso da INDIRE: venerdì 20 novembre 2026, dalle ore 17:00 alle 18:30, si terrà l'incontro online dal titolo «Stare bene fuori, stare bene a scuola: Outdoor education e benessere».
L'evento si svolgerà sulla piattaforma Cisco Webex ed è dedicato all'approfondimento del legame tra l'apprendimento all'aperto e la dimensione del benessere per studenti e insegnanti.
Il ruolo dell'Outdoor education e i temi del webinar
Spesso il benessere scolastico viene trattato come un obiettivo isolato, delegato a progetti specifici o ad azioni di tipo compensativo. L'Outdoor education — una delle proposte del Movimento delle Avanguardie educative di INDIRE — adotta un approccio fondato sui principi dell'experiential learning e della place-based education, che individua in ogni contesto esterno all'aula (sia naturale sia antropizzato) uno spazio di apprendimento di valore.
Portare la didattica all'aperto agisce in modo diretto sulle condizioni in cui si apprende, attraverso il coinvolgimento del corpo, dei sensi, delle emozioni e delle relazioni. Il benessere non viene inteso come semplice effetto secondario dell'attività fuori dalla classe, ma come risultato di un lavoro intenzionale di riprogettazione di tempi, spazi e relazioni scolastiche.
- il quadro delle evidenze scientifiche e della ricerca condotta da INDIRE con le scuole del Movimento;
- lo sviluppo della motivazione e dell'autonomia degli alunni nella costruzione delle conoscenze;
- il miglioramento delle relazioni tra pari e il valore inclusivo della didattica all'aperto.
L'esperienza pratica: "La Scuola che Cammina" dell'IC Benci-Borsi di Livorno
Accanto alla cornice teorica e ai dati di ricerca, l'incontro ospiterà la presentazione del progetto «La Scuola che Cammina» dell'IC Benci-Borsi di Livorno. Si tratta di un modello di lezioni itineranti che porta gli alunni nei parchi, nei musei, nelle botteghe e nei luoghi istituzionali della città attraverso una rete di scopo con associazioni ed enti locali.
In una scuola del centro storico con una forte presenza di studenti con background migratorio, l'esperienza mostra come l'Outdoor education in ambiente urbano possa rafforzare il senso di appartenenza, promuovere la partecipazione delle famiglie e sviluppare competenze civiche e sociali condivise.
Modalità di partecipazione e attestato
L'evento vedrà l'introduzione e la moderazione delle ricercatrici INDIRE Chiara Giunti e Silvia Panzavolta.
I partecipanti che seguiranno il webinar per almeno il 75% della sua durata riceveranno nei giorni successivi un attestato di partecipazione. All'atto dell'accesso in piattaforma Cisco Webex è richiesto di specificare il proprio nome e cognome per esteso e di inserire un indirizzo email corretto.
Per consultare l'avviso e le indicazioni per il collegamento è possibile accedere al sito ufficiale di INDIRE.
Immagine di copertina generata con l'intelligenza artificiale a scopo illustrativo: non ritrae persone, luoghi o istituti reali citati nell'articolo.