Orientarsi all'interno delle Graduatorie Provinciali di Supplenza richiede un'analisi dettagliata dei numeri, dei punteggi medi e della profondità delle chiamate registrate negli anni precedenti. Per i docenti precari che puntano alla provincia piemontese, esaminare la situazione locale aiuta a capire la reale competitività delle singole classi di concorso e a valutare le proprie probabilità di ottenere un incarico.
Le regole di riferimento per l'aggiornamento e la gestione delle GPS per il biennio 2026-2028 sono stabilite dall'Ordinanza Ministeriale n. 27 del 16 febbraio 2026, che disciplina l'inserimento dei titoli, le fasce e le modalità di attribuzione delle supplenze, comprese le disposizioni relative agli interpelli per la copertura dei posti rimasti vacanti.
La situazione a Vercelli: numeri e concorrenza
I dati raccolti offrono una panoramica completa del sistema scolastico vercellese. Complessivamente, la provincia registra 7.437 punteggi in graduatoria, distribuiti su 217 elenchi differenti che comprendono 133 classi di concorso e posti di sostegno. L'analisi storica basata sui bollettini di nomina mostra 2.381 incarichi osservati nel corso delle ultime stagioni scolastiche.
Per quanto riguarda il posizionamento rispetto al resto d'Italia, Vercelli si colloca al 52° posto su 103 province italiane partendo da quella in cui si entra con il punteggio medio più basso. Il valore medio registrato nel territorio provinciale si attesta su livelli intermedi, offrendo uno scenario di concorrenza che varia sensibilmente a seconda dell'ordine di scuola e della tipologia di posto.
I dati per ordine di scuola
- Secondaria di I e II grado: 4.626 iscritti, con 157 graduatorie attive e un punteggio medio pari a 73,51.
- Insegnanti tecnico-pratici (ITP): 1.361 iscritti su 45 graduatorie, caratterizzati da un punteggio medio di 38,69.
- Infanzia e primaria: 756 candidati suddivisi in 6 graduatorie, con un punteggio medio di 76,96.
- Sostegno: 694 iscritti in 9 graduatorie, con un punteggio medio decisamente più elevato che raggiunge quota 102,75.
Chi desidera approfondire la situazione specifica delle singole classi di concorso, confrontare i dati con altre province o verificare l'andamento storico delle chiamate può consultare i dati delle GPS di Vercelli, uno strumento utile per analizzare la distribuzione dettagliata dei punteggi.
L'andamento delle nomine e le prospettive
L'esame dei bollettini di nomina pubblicati dall'Ufficio Scolastico evidenzia dove si concentra la maggiore richiesta di docenti. I settori legati al sostegno (in particolare le graduatorie ADSS e ADMM) e alla scuola dell'infanzia e primaria (EEEE) assorbono la quota più rilevante degli incarichi annuali e temporanei.
Per i candidati, monitorare la soglia mediana dei punteggi con cui si è arrivati alla nomina negli anni passati rappresenta un indicatore utile, pur tenendo conto delle variabili annuali legate al numero di posti disponibili e alle rinunce. L'utilizzo consapevole di questi dati permette ai docenti inseriti nelle graduatorie di stimare il proprio margine di manovra e di valutare con maggiore precisione le opportunità di supplenza nella provincia.
Fonte ufficiale: il documento sul sito istruzionepiemonte.it.