Prende il via il secondo ciclo di incontri formativi in modalità webinar nell'ambito del progetto FAMI 233 Osservatorio Permanente. Gli appuntamenti sono dedicati alla presentazione di buone prassi nella didattica, con un focus particolare sull'insegnamento dell'italiano L2, sull'inclusione e sui contesti vulnerabili.
I temi e i materiali al centro degli incontri
Il calendario degli incontri affronta diverse tematiche cruciali per la didattica inclusiva e per il supporto linguistico.
- Strumenti per una didattica efficace in presenza o a distanza, con la presentazione di siti dedicati, manuali per richiedenti asilo e materiali per assistenti familiari.
- L'approccio socio-costruttivista e l'uso critico dell'intelligenza artificiale nella Formazione a Distanza (FAD) per contesti vulnerabili, oggetto di studi specifici da parte del personale docente coinvolto.
- L'applicazione pratica dei protocolli di accoglienza, orientamento e inclusione nelle istituzioni scolastiche, anche attraverso l'uso del Toolkit del Consiglio d'Europa e fondi dedicati.
- Attività strutturate per lo sviluppo delle abilità orali e di numeracy nei livelli Alfa basso e Alfa alto, con materiali pubblicati sulla piattaforma specializzata.
Relatori e modalità di partecipazione
I webinar vedono la partecipazione di docenti e ricercatori provenienti da istituti scolastici, centri provinciali per l'istruzione degli adulti e università, tra cui il CPIA La Spezia, il CPIA 4 di Roma, l'Istituto Boselli Alberti Mazzini Da Vinci di Savona, l'Università per Stranieri di Siena e l'Università degli Studi di Bari Aldo Moro.
Per prendere parte agli incontri e consultare i dettagli specifici dei singoli eventi è possibile utilizzare i collegamenti dedicati messi a disposizione dalla documentazione ufficiale del portale dell'Ufficio Scolastico Regionale per la Sicilia.
