Nel mese di settembre hanno ripreso la propria attività gli sportelli di segretariato sociale dedicati alle scuole medie che partecipano all'iniziativa “Compiti@casa”. Il programma, nato per arginare il fenomeno della povertà educativa minorile, vede la collaborazione tra istituti scolastici, atenei e realtà del Terzo Settore e coinvolge complessivamente 22 istituti distribuiti in Piemonte, Lazio, Campania e Sicilia, grazie anche all'inserimento di due recenti realtà scolastiche situate rispettivamente a Napoli e nel territorio provinciale di Ragusa.
I punti di ascolto, operativi con cadenza settimanale, forniscono un supporto concreto a insegnanti e nuclei familiari per la gestione delle procedure scolastiche e favoriscono il raccordo con i servizi del territorio, rivolgendo un'attenzione particolare ai ragazzi con background migratorio e alle loro famiglie.
Il tutoraggio online e il supporto agli studenti
Nel corso delle prossime settimane le quattro università coinvolte nel progetto emaneranno i bandi finalizzati alla selezione di 280 tutor. Queste figure si occuperanno di seguire, mediante l'ausilio di una piattaforma digitale dedicata, più di 500 alunni che manifestano difficoltà di apprendimento o una ridotta partecipazione alle attività della scuola. Tale percorso di tutoraggio digitale si affianca al lavoro degli sportelli territoriali, garantendo un accompagnamento personalizzato nello studio.
L'intervento trae origine da un'idea sviluppata nel 2020 dalla Fondazione De Agostini insieme all'Università degli Studi di Torino e si trova attualmente inserito nella terza annualità del ciclo 2024-2027. La copertura finanziaria dell'intervento è garantita da Con i Bambini, dalla stessa Fondazione De Agostini, dalla Fondazione Alberto e Franca Riva, da UniCredit Foundation e dalla Fondazione Comunità Novarese.
Fonte: Il Sole 24 Ore