Nelle scuole medie e superiori di Avezzano (L'Aquila) riparte il patto contro il bullismo con importanti novità per l'anno scolastico appena iniziato: docenti, studenti e genitori saranno coinvolti in corsi sull'uso consapevole dei social network e dell'intelligenza artificiale, affiancati da un vademecum pratico per rischiarare tempestivamente i segnali di disagio giovanile.
L'iniziativa si inserisce nell'ambito del progetto "Comunità coesa, città più sicura", ideato quattro anni fa dal sindaco di Avezzano, Gianni Di Pangrazio, e coordinato dal prefetto a riposo Amalia Di Ruocco. Giunto alla sua quarta edizione, il piano punta a rafforzare la sinergia tra istituzioni locali, famiglie e personale scolastico per prevenire fenomeni di malessere e devianza tra i più giovani.
Un vademecum per i docenti contro il disagio giovanile
Durante un recente incontro operativo svoltosi in municipio, i referenti delle scuole medie e superiori che hanno sottoscritto il protocollo hanno ricevuto un vademecum operativo sul disagio giovanile. Il documento, elaborato direttamente dai Servizi sociali del Comune di Avezzano, è stato pensato come uno strumento di consultazione rapida e pratica per gli insegnanti e per tutto il personale scolastico.
Il manuale offre linee guida chiare per individuare i primi campanelli d'allarme del malessere psicologico ed emotivo degli studenti, facilitando una comunicazione tempestiva con le famiglie e con le strutture di supporto del territorio. L'obiettivo principale è quello di non lasciare soli i docenti davanti a situazioni complesse, standardizzando le procedure di ascolto e prima segnalazione. Per seguire gli sviluppi dell'iniziativa e reperire tutti i contatti utili dei Servizi Sociali, i docenti e le famiglie del territorio possono fare riferimento al sito istituzionale del Comune di Avezzano.
Corsi su social, intelligenza artificiale ed emotiva
La vera novità di questa quarta edizione del progetto è l'attenzione rivolta alle nuove tecnologie e all'impatto che queste hanno sulla quotidianità dei ragazzi. Il piano formativo prevede infatti percorsi specifici sull'uso consapevole dei social media e sui rischi e le opportunità legati all'intelligenza artificiale. Questi corsi non saranno rivolti solo agli studenti, ma vedranno la partecipazione attiva anche di genitori, insegnanti e personale ATA, per creare un linguaggio comune tra adulti e minori.
Parallelamente, il 25 settembre scorso sono già stati avviati i primi incontri sull'intelligenza emotiva curati dall'organizzazione internazionale Six Seconds. Come spiegato dall'assessore alle Politiche scolastiche del Comune di Avezzano, Natalia D'Abruzzo,
"l'intelligenza emotiva rappresenta la capacità di riconoscere, comprendere, gestire e utilizzare le proprie emozioni in modo positivo ed efficace, e di fare altrettanto con quelle degli altri". Sviluppare queste competenze all'interno del gruppo classe è considerato un passo fondamentale per contrastare alla radice gli episodi di bullismo e cyberbullismo.
Il supporto dei professionisti dopo le vacanze di Natale
La fase successiva del progetto entrerà nel vivo nei prossimi mesi. Secondo il cronoprogramma stabilito dall'amministrazione comunale, indicativamente al rientro dalle vacanze natalizie un team composto da quindici professionisti – tra psicologi, esperti in scienze dell'educazione e coach – avvierà una serie di incontri mirati con i docenti delle scuole firmatarie.
Questo nucleo di esperti fornirà al personale scolastico gli strumenti metodologici necessari per strutturare attività didattiche quotidiane volte al potenziamento delle competenze emotive e relazionali degli alunni, consolidando così l'ambiente scolastico come un luogo di crescita sicuro, inclusivo e attento al benessere psicofisico di ciascuno studente.
Fonte: ANSA