L’Istituto Nazionale per la Valutazione del Sistema Educativo di Istruzione e di Formazione (INVALSI) ha aperto la call for paper per il "I Seminario INVALSI Dati per la didattica". Il termine ultimo per la presentazione dei contributi (Call for Paper) è fissato per il 6 settembre 2026 alle ore 23:59. Si precisa che gli abstract inviati via e-mail o con modalità diverse dal modulo online non saranno presi in considerazione.
L'evento, che si terrà a Roma nei giorni 25, 26 e 27 novembre 2026, nasce con l'obiettivo di creare un momento di confronto dedicato all'utilizzo dei dati INVALSI e di altre fonti informative per sostenere i processi di autovalutazione e migliorare l'efficacia dell'azione didattica nelle istituzioni scolastiche. È possibile consultare i dettagli completi, scaricare il PDF della call e inviare la propria proposta direttamente attraverso la pagina ufficiale dell'INVALSI dedicata al seminario.
Chi può partecipare e come inviare il contributo
Il seminario si rivolge a una platea ampia: ricercatori, esperti, professionisti, personale scolastico, reti territoriali e chiunque utilizzi, o intenda utilizzare, i dati provenienti dal sistema educativo per finalità di ricerca o miglioramento didattico. La partecipazione all'evento non prevede quote di iscrizione, tuttavia si specifica che non sono previsti compensi né rimborsi per trasferta, vitto e alloggio, salvo i coffee break e i lunch inclusi nel programma.
Per sottoporre una proposta di paper, è necessario compilare il modulo disponibile sul portale ufficiale dell'INVALSI rispettando i seguenti requisiti: un massimo di 4 autori complessivi; un titolo di massimo 20 parole (sia in italiano che in inglese); quattro parole chiave in entrambe le lingue; un abstract di 250-500 parole con struttura prescritta e massimo 10 riferimenti bibliografici; l'indicazione della sessione prescelta. È inoltre previsto un limite massimo di due contributi presentati per autore, con la possibilità di figurare come primo autore in un solo contributo. Le proposte verranno selezionate attraverso un procedimento in doppio cieco, valutando la pertinenza dei paper rispetto all'argomento del seminario.
I temi del seminario
Il dibattito si articolerà attorno a diversi assi tematici, con l'obiettivo di valorizzare la sinergia tra teoria e pratica. Le sessioni potranno approfondire ambiti legati all'utilizzo dei dati per il monitoraggio e il supporto alle attività scolastiche.
Le sessioni dovranno includere un minimo di quattro presentazioni ciascuna. Per i relatori, è prevista la possibilità di pubblicazione del proprio contributo, previo superamento di un ulteriore processo di referaggio.
Si ricorda che le rilevazioni nazionali degli apprendimenti costituiscono un elemento fondamentale per il Sistema Nazionale di Valutazione, supportando concretamente le scuole nel processo di autovalutazione e nella definizione delle strategie di miglioramento, in coerenza con le finalità istituzionali dell'Istituto. Per restare aggiornati sulle procedure di valutazione e sulle opportunità di formazione, è possibile consultare risorse dedicate su .
Per eventuali richieste di chiarimento relative alla call, si invita a fare riferimento ai canali di contatto ufficiali indicati sul sito dell'INVALSI.