Quando il braccio della ruspa ha toccato le pareti esterne per iniziare la demolizione, in molti si sono fermati lungo la strada ad osservare in silenzio. A Vado Ligure la scomparsa dello storico edificio delle scuole medie “Peterlin” non rappresenta soltanto un intervento di riqualificazione urbanistica ed edilizia: è la chiusura fisica di un capitolo che ha attraversato più di mezzo secolo di vita cittadina, formate da generazioni di ragazzi cresciuti tra quelle aule.
Costruito negli anni Sessanta per rispondere all’incremento demografico del dopoguerra e allo sviluppo industriale della cittadina ligure, l’istituto ha accolto per decenni centinaia di preadolescenti. Oggi che la struttura lascia il posto ai progetti per una scuola nuova, moderna e maggiormente sostenibile, la memoria di chi ha frequentato l'istituto riaffiora viva, restituendo il ritratto di una comunità che attorno a quei banchi ha costruito la propria identità.
I ricordi tra i corridoi e la palestra
A ricostruire le tappe di questo lungo viaggio sono gli stessi protagonisti di allora. Tre ex studenti, appartenenti a generazioni diverse, e un’ex insegnante hanno voluto condividere la propria testimonianza sulle pagine della cronaca locale del quotidiano Il Secolo XIX, raccontando cosa abbia significato varcare ogni giorno quel portone.
I ricordi partono dagli anni più lontani, quando le medie rappresentavano il primo vero momento di autonomia dopo l'infanzia. Gli ex alunni rievocano la vita quotidiana dell'epoca: la disciplina rigorosa delle prime classi, i laboratori scientifici, il primo approccio con la musica d'insieme e l'uso intensivo della palestra, teatro non solo di lezioni di educazione fisica ma anche di assemblee, tornei interscolastici e momenti di festa.
«In quelle aule abbiamo imparato a diventare grandi», raccontano gli ex studenti. Negli anni Sessanta e Settanta, la scuola si inseriva in una realtà territoriale in forte trasformazione socio-economica. Per molti ragazzi del posto, la media Peterlin ha rappresentato la vera rampa di lancio verso gli studi superiori o il mondo del lavoro, un luogo neutrale di incontro sociale dove si intrecciavano estrazioni e storie differenti.
Dalla didattica tradizionale all'impegno sociale
Nel corso del tempo l'istituto ha saputo adattarsi alle trasformazioni della società e del sistema scolastico italiano. La testimonianza dell'ex docente mette in luce come, al di là dei programmi ministeriali, il corpo d'armata degli insegnanti abbia progressivamente integrato nella quotidianità scolastica percorsi educativi di forte impatto sociale.
Dalla didattica frontale degli esordi si è passati, nei decenni più recenti, a progetti mirati di educazione alla cittadinanza, al contrasto al bullismo e, con l'avvento dei social network, alla prevenzione del cyberbullismo. La scuola Peterlin è diventata così un laboratorio in cui la prevenzione dei disagi giovanili affiancava il tradizionale studio delle materie curricolari.
«Una scuola non è fatta solo da mattoni, travi e cemento, ma dalle relazioni umane che si creano all'interno delle sue mura. Quando un edificio viene abbattuto, rimangono gli insegnamenti e le amicizie nate tra quei banchi.»
Un cambiamento necessario verso il futuro
L'abbattimento della vecchia struttura rappresenta il passaggio obbligato per dotare il territorio di un polo scolastico rispondente alle più recenti normative sulla sicurezza sismica, sull'efficienza energetica e sulla funzionalità degli spazi didattici. Gli edifici scolastici realizzati nella metà del Novecento mostrano inevitabilmente il peso del tempo e necessitano di adeguamenti strutturali profondi che spesso rendono preferibile la ricostruzione ex novo.
Mentre i lavori avanzano per dare alla comunità vadese uno spazio rinnovato e all'avanguardia, per la "generazione Peterlin" rimane il patrimonio immateriale di un'esperienza condivisa. La pietra e il cemento lasciano il posto alla memoria collettiva, a dimostrazione di come l'istituzione scolastica continui a rappresentare il vero cuore pulsante di ogni comunità locale.