Il sistema integrato 0-6 torna protagonista della formazione docente con un evento di rilievo territoriale e pedagogico. Il prossimo giovedì 3 settembre 2026, la scuola dell’infanzia "Rossato" di Malo, in provincia di Vicenza, ospiterà una giornata interamente dedicata alla continuità educativa, con sedici laboratori pratici rivolti agli insegnanti e un tavolo di confronto per i dirigenti scolastici.
L’iniziativa è promossa dalla Rete Infanzia Vicenza "La Rotonda", una realtà consolidata che raggruppa le scuole dell’infanzia statali del territorio, in stretta collaborazione con l’Ufficio Scolastico Territoriale di Vicenza. L’obiettivo è trasformare le linee guida teoriche del sistema integrato in pratiche quotidiane condivise, partendo dalle esperienze dirette maturate nelle aule.
Il programma: confronto tra dirigenti e workshop pratici
La giornata è strutturata per rispondere a diverse esigenze professionali. La sessione mattutina sarà riservata a circa trenta dirigenti scolastici. Al centro del dibattito ci saranno le sfide organizzative e pedagogiche poste dal Decreto Legislativo 65/2017, che ha istituito il sistema integrato di educazione e di istruzione dalla nascita sino a sei anni.
Il momento centrale per i docenti scatterà nel pomeriggio, con l'attivazione di 16 workshop tematici. La particolarità di questi laboratori risiede nella loro genesi: non si tratta di lezioni frontali accademiche, ma di percorsi costruiti intorno a progetti e sperimentazioni già realizzati con successo all'interno delle scuole della rete. Questo approccio "peer-to-peer" (formazione tra pari) permette uno scambio immediato di competenze e soluzioni didattiche applicabili sin dal primo giorno di scuola.
I temi al centro della formazione 0-6
Sebbene il dettaglio analitico di ogni singolo workshop sia gestito internamente dalla Rete "La Rotonda", i temi portanti riguardano i pilastri del sistema 0-6:
- Continuità verticale: strategie per rendere fluido il passaggio dei bambini dal nido alla scuola dell’infanzia, evitando fratture nel percorso di crescita.
- Outdoor education: l’utilizzo degli spazi esterni come ambienti di apprendimento permanenti, tema sempre più centrale nella pedagogia moderna.
- Linguaggi espressivi: laboratori sulla manipolazione, l'arte e la narrazione come strumenti di inclusione e sviluppo cognitivo.
- Inclusione e accoglienza: modelli per gestire le diversità e i bisogni educativi speciali sin dalla primissima infanzia.
La scelta di Malo e della scuola "Rossato" come sede dell'evento non è casuale, ma premia l'attivismo di un territorio che ha saputo fare della "rete" uno strumento concreto di miglioramento dell'offerta formativa.
Perché il sistema integrato è una priorità
Il sistema 0-6 rappresenta una delle riforme più profonde della scuola italiana degli ultimi anni. Superando la distinzione netta tra servizi assistenziali (nidi) e servizi educativi (scuola dell'infanzia), la normativa punta a garantire a tutti i bambini e le bambine pari opportunità di sviluppo, indipendentemente dalle condizioni economiche o sociali di partenza.
Per gli insegnanti, questo significa acquisire nuove competenze relazionali e metodologiche. La formazione del 3 settembre si inserisce proprio in questo solco: fornire strumenti per costruire un curricolo verticale che accompagni il bambino in modo coerente nei suoi primi sei anni di vita.
Informazioni e contatti
Gli insegnanti e il personale interessato possono fare riferimento alle comunicazioni ufficiali inviate alle istituzioni scolastiche della provincia di Vicenza. Per ulteriori dettagli organizzativi e per consultare l'elenco completo dei laboratori, è possibile monitorare l'albo online dell'Ufficio Scolastico Territoriale di Vicenza sul sito ufficiale vicenza.istruzioneveneto.gov.it.
Data la natura laboratoriale dell'evento, la partecipazione è solitamente soggetta a prenotazione tramite i canali interni della Rete "La Rotonda", per garantire il corretto svolgimento delle attività pratiche e il rispetto degli spazi della scuola ospitante.
- Cosa: 16 laboratori pratici sul sistema integrato 0-6.
- Quando: Giovedì 3 settembre 2026.
- Dove: Scuola dell'infanzia "Rossato", Malo (VI).
- Obiettivo: Condivisione di buone pratiche e continuità educativa.