Il mondo della letteratura incontra quello della scuola in una serata speciale. Oggi, giovedì 6 agosto 2026, venti studenti del Liceo scientifico “Francesco Ribezzo” di Francavilla Fontana vivranno un’esperienza fuori dalle aule, vestendo i panni di giurati nella finale del Premio letterario nazionale “Città di Ceglie Messapica”.
Per i ragazzi, l’impegno non è solo formale. La loro presenza all’interno della giuria degli studenti rappresenta un ponte significativo tra la formazione accademica e la critica letteraria attiva. Affiancando la giuria tecnica nella valutazione delle opere finaliste, gli studenti avranno l’opportunità di confrontarsi direttamente con le dinamiche di un premio di rilevanza nazionale, portando il proprio punto di vista critico e la sensibilità tipica della loro generazione.
Il coinvolgimento degli alunni del “Ribezzo” si inserisce nel più ampio contesto di valorizzazione delle eccellenze e delle attività culturali che caratterizzano l’estate pugliese. L’iniziativa permette ai giovani di mettersi alla prova in un contesto pubblico, trasformando l’analisi dei testi – spesso confinata allo studio scolastico – in un esercizio di giudizio collettivo e condiviso.
“Si tratta di un’occasione di crescita importante”, commentano gli organizzatori del festival, sottolineando come il dialogo tra le diverse generazioni di lettori sia il vero valore aggiunto della manifestazione. La serata conclusiva di oggi rappresenta dunque il culmine di un percorso che ha visto i ragazzi impegnati nella lettura e nella valutazione dei titoli selezionati.
Il Premio letterario “Città di Ceglie Messapica” conferma così la sua vocazione non solo di evento culturale di alto profilo, ma anche di laboratorio didattico aperto al territorio, capace di coinvolgere le istituzioni scolastiche locali in un progetto di promozione della lettura che supera i confini del libro per diventare esperienza viva.
Per gli studenti di Francavilla Fontana, la serata odierna non rappresenta solo la conclusione di un lavoro di giuria, ma un momento di confronto diretto con autori e addetti ai lavori, un tassello in più nel loro percorso di formazione critica e umana.