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Scuola

Inclusione scolastica, ricostituito il GLIR della Basilicata

14 agosto 2026 di Vincenzo Schirripa

L’Ufficio Scolastico Regionale per la Basilicata ha pubblicato oggi, venerdì 14 agosto 2026, il decreto di ricostituzione del Gruppo di Lavoro Interistituzionale Regionale (GLIR). Si tratta di un passaggio fondamentale per la governance dell’inclusione scolastica sul territorio lucano, poiché il GLIR rappresenta il principale tavolo di raccordo tra il mondo dell'istruzione, le istituzioni locali e le associazioni che si occupano di disabilità.

La ricostituzione del Gruppo, che avrà validità per il prossimo triennio, risponde alle previsioni del Decreto Legislativo n. 66 del 13 aprile 2017, il provvedimento cardine che ha riformato le norme per la promozione dell'inclusione scolastica degli studenti con disabilità. Con questo atto, l’USR Basilicata assicura la continuità delle politiche di supporto alle scuole e alle famiglie in vista dell'avvio del nuovo anno scolastico.

Cos'è il GLIR e quali sono le sue funzioni

Il GLIR non è un semplice organismo burocratico, ma un organo consultivo e propositivo che opera a livello regionale. Il suo compito principale è quello di fornire supporto agli Ambiti Territoriali e alle singole istituzioni scolastiche per l'attuazione delle politiche di inclusione. In un contesto complesso come quello scolastico, dove le esigenze degli alunni con disabilità richiedono risposte integrate, il GLIR funge da "regista" tra i diversi attori in campo.

Secondo quanto previsto dalla normativa vigente, le funzioni principali del GLIR riguardano:

La composizione del Gruppo in Basilicata

Il decreto pubblicato in data odierna definisce i componenti del tavolo, che riflettono la natura interistituzionale dell'organismo. La partecipazione di diverse figure professionali e sociali garantisce una visione a 360 gradi delle necessità degli studenti.

Fanno parte del GLIR della Basilicata:

Questa composizione plurale è essenziale per garantire che le decisioni prese a livello amministrativo tengano conto della realtà vissuta quotidianamente dalle famiglie e dagli operatori scolastici.

Perché la ricostituzione è importante per le scuole

Per i dirigenti scolastici, i docenti e il personale ATA della Basilicata, la piena operatività del GLIR significa poter contare su un punto di riferimento istituzionale certo. Spesso le scuole si trovano in difficoltà nel gestire il dialogo con gli enti locali per l'assegnazione delle ore di assistenza all'autonomia e alla comunicazione, o nel coordinarsi con le aziende sanitarie per la redazione dei Piani Educativi Individualizzati (PEI).

Il GLIR ha proprio l'obiettivo di facilitare queste interlocuzioni, evitando che la scuola resti l'unico terminale di richieste che dovrebbero trovare risposta in un sistema integrato di welfare. La tempistica della pubblicazione, a metà agosto, appare strategica: permette al Gruppo di essere già operativo per le prime riunioni di coordinamento di settembre, quando le scuole dovranno finalizzare l'organizzazione del sostegno e delle attività inclusive.

Come consultare il provvedimento

Il decreto di ricostituzione, contenente l'elenco nominativo dei componenti e il regolamento di funzionamento del Gruppo, è disponibile per la consultazione pubblica sull'albo pretorio online dell'Ufficio Scolastico Regionale.

È possibile consultare il documento ufficiale direttamente sul portale del Ministero dell'Istruzione e del Merito, nella sezione dedicata all'USR Basilicata, al seguente indirizzo: Decreto Ricostituzione GLIR Basilicata.

Con questa mossa, la Basilicata si prepara ad affrontare le sfide del prossimo anno scolastico con una struttura di governance rinnovata, puntando a ridurre le disparità territoriali nell'accesso ai servizi per l'inclusione e a garantire il diritto allo studio per ogni alunna e alunno.

Tags: inclusione normativa basilicata
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