Si entra nella fase operativa del TFA Sostegno XI ciclo, il percorso universitario di specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità. Dopo la nota del Ministero dell'Università e della Ricerca che ha fissato il contingente nazionale, diversi atenei hanno iniziato a pubblicare i primi bandi. Per gli aspiranti docenti è il momento di verificare requisiti, posti disponibili e calendario delle prove, perché le finestre di iscrizione fissate dalle singole università sono in genere molto brevi.
I numeri e la ripartizione dei posti
Con la nota MUR n. 4660 del 14 aprile 2026 è stato autorizzato un contingente complessivo di 30.241 posti per l'anno accademico di riferimento, così ripartiti per ordine di scuola:
- 4.809 per la scuola dell'infanzia;
- 21.202 per la scuola primaria;
- 4.230 per la scuola secondaria di primo grado;
- nessun posto, al momento, per la scuola secondaria di secondo grado.
Rispetto al ciclo precedente il dato complessivo è in calo, ma la vera novità è la redistribuzione: la primaria assorbe la quota di gran lunga maggiore, mentre la secondaria di secondo grado resta esclusa. Diversi atenei hanno però chiesto al Ministero l'attivazione anche per quest'ultimo grado, motivo per cui la distribuzione definitiva potrà essere precisata con il decreto di assegnazione dei posti alle sedi.
Chi può partecipare
I requisiti variano in base al grado scolastico per il quale ci si candida. In linea generale occorre il titolo di accesso all'insegnamento per il grado prescelto (ad esempio la laurea o il diploma abilitante per infanzia e primaria, i titoli previsti per le classi di concorso nella secondaria). È prevista inoltre una riserva di posti per chi può far valere un determinato numero di anni di servizio sul sostegno. Gli idonei non ammessi del ciclo precedente, inoltre, possono essere ammessi in soprannumero, ma soltanto per i gradi effettivamente attivati in questa tornata.
Le tre prove di accesso
L'accesso al percorso resta strutturato, come da impianto consolidato, in tre fasi:
- prova preselettiva: test a risposta multipla su competenze linguistiche, capacità logico-argomentative e materie psicopedagogiche;
- prova scritta (o pratica), riservata a chi supera la preselettiva;
- prova orale, conclusiva, sulle competenze didattiche e sulle metodologie dell'inclusione.
La preselettiva è particolarmente selettiva, perché accede alla fase successiva un numero limitato di candidati rispetto ai posti banditi. Per questo è consigliabile prepararsi con anticipo sulle teorie psicopedagogiche, sulla normativa dell'inclusione e sulle metodologie didattiche, ambiti al centro dei quesiti.
Tempistiche e scadenze
Dopo la pubblicazione dei bandi da parte degli atenei, le prove di accesso sono attese tra l'estate e il primo autunno, con l'avvio delle lezioni entro la fine dell'anno. Il conseguimento del titolo è previsto entro il 30 giugno 2027. Diverso il calendario per i percorsi gestiti tramite INDIRE, destinati a chi possiede una specifica anzianità di servizio, che dovranno concludersi entro il 31 dicembre 2026. È fondamentale consultare il bando della singola università, che indica sedi, numero di posti, modalità di iscrizione e documentazione richiesta.
A cosa serve il titolo
La specializzazione sul sostegno ha pieno valore legale e rappresenta il requisito per l'iscrizione alla prima fascia delle GPS sul posto di sostegno, oltre a costituire titolo per i concorsi a cattedra specifici. In un sistema in cui una quota rilevante delle cattedre di sostegno è ancora coperta da personale non specializzato, il titolo offre prospettive concrete di incarico e, nel medio periodo, di stabilizzazione. La specializzazione si inserisce nel quadro dell'inclusione scolastica delineato dal D.Lgs. 66/2017, che pone al centro la continuità didattica e il progetto educativo dell'alunno.
Consiglio pratico
In vista delle scadenze, conviene preparare per tempo un fascicolo con i documenti utili: titolo di studio, eventuali certificazioni, attestati di servizio e documento di identità. Quando i bandi escono, i tempi per candidarsi sono spesso ristretti: avere la documentazione pronta evita di rincorrere all'ultimo momento i requisiti formali. È inoltre opportuno monitorare le pagine ufficiali degli atenei della propria regione, perché sedi e posti disponibili variano da università a università.